Zaměstnanci v MŠ
VĚTROVCOVÁ Renata, vedoucí učitelka, telefon: 495 447 391
MORÁVKOVÁ Dana, učitelka
LUŠTÍKOVÁ Věra, učitelka
HORÁČKOVÁ Iveta, školnice
KARLOVÁ Alena, učitelka, MD
Počet dětí: 41
Počet tříd: 2
1. třída - Krteček
Antoš Damián, Diviš Adam, Hanzl Matěj, Jenčovský Pavel, Kalašová Kristýna, Karel Jakub, Komárek Jiří, Košťál Jan, Košťálová Jana, Matějková Jessica, Novotná Aneli, Pácal František, Paleček František, Panáčková Alžběta, Podlezl Matyáš, Podlezlová Tereza, Špráchal Sebastian, Štefan Jan, Štefanková Terezie, Tomášová Margareta, Vernerová Kateřina, Voborníková Karolína, Zdvořilá Šárka
2. třída - Amálka
Čermák František, Endler Tomáš, El-Rabadi Elias, Fáber Matouš, Hendrych Antonín, Hroneš Sebastien, Jásenská Nella, Jirková Eliška, Kopecký Jakub, Kopecký Tomáš, Lelková Tereza, Lučicky Jan, Mengler Jiří, Mlatečková Šárka, Nosek Ondřej, Polák Jakub, Strůna Václav, Urban Filip, Vejskalová Sára, Veselý Lukáš, Vlášková Vanessa, Vodičková Barbora, Vondrus Tomáš
Cíle MŠ Chlum
Mateřská škola se nachází v krásném a zdravém přírodním prostředí mimo městskou aglomeraci. Tuto výhodu využíváme k rozvíjení citlivého vztahu dětí k živé i neživé přírodě. Naše MŠ je proto zaměřena na ekologii. Dále klademe důraz na činnosti podporující a udržující zdraví dětí – procházky v přírodě, pohybové aktivity venku i v MŠ, pobyty v solné jeskyni, zdravá výživa, pitný režim.
Předškolní věk je rozhodujícím obdobím pro získávání návyků, způsobů chování, a základního životního stylu. Proto je nutné, aby čas, který děti v mateřské škole prožijí, byl pro ně radostnou, příjemnou zkušeností a dobrým základem do života a vzdělávání. Předškolní vzdělávání ovlivňuje celou osobnost dítěte, poskytuje základy pro zdravé sebevědomí a sebejistotu, učí dítě být samo sebou a přizpůsobovat se životu ve společnosti. Vzdělávací činnosti jsou v MŠ založeny na přímých prožitcích dítěte, na jeho vlastní aktivitě. Dítě se učí činnostmi, které vykonává spontánně, se kterými může experimentovat a které vycházejí z jeho individuálních potřeb.
Vedeme děti k poznávání základních lidských emocí, nesobeckosti, umění jednat s druhými, respektovat je a chápat, být ochotný, přívětivý, soucitný, k umění být kamarád a umět pomoci. To vše vede především k pěstování úcty k vlastní osobě a vytváření pozitivních mezilidských vztahů. Naším záměrem je rozvíjet každé dítě po stránce fyzické, psychické a sociální.
K plánování činností je zpracován Školní vzdělávací program podle Rámcového programu pro předškolní vzdělávání. Je rozdělen na integrované bloky, s kterými učitelky flexibilně pracují. Učitelky se nezaměřují jen na rozvoj a učení dítěte, ale především na vytváření jeho postojů a hodnot. Děti budou stimulovány k zájmu poznávat a získávat nové zkušenosti a dovednosti. Nesoustřeďujeme se jen na získávání jednotlivých schopností a poznatků, ale jak poznanou skutečnost prakticky a smysluplně využívat.
Dále pro děti vytváříme podnětně zajímavé a obsahově bohaté prostředí. Při plánování nebudou učitelky zapomínat na skutečnost, že hlavní činností dětí je hra, která má rozhodující význam pro jejich rozvoj.
Učitelky průběžně sledují, jak se děti rozvíjí, zlepšují a zdokonalují, jak v nabývání kompetencí postupují a své poznatky a závěry konzultují a zaznamenávají.
V dolní třídě je část herny s kobercem a se stolečky, u kterých se děti stravují , probíhají zde výtvarné, praktické činnosti a další hry . Stolečky jsou zde velikostně přizpůsobeny dětem.
Ve druhé třídě je herna . Její koutky jsou zaměřené na dramatickou a literární výchovu. Děti získávají kladný vztah ke knihám , učí se vyslechnout příběh, orientovat se v dětských encyklopediích.Své poznatky z různých oblastí si ověřují při práci s počítačem na programu „Těšíme se do školy.“ Manuální zručnost si procvičí v dílně , při konstruování z různých stavebnic.
Ložnice pro mladší děti využívají všechny děti jako tělocvičnu a učebnu hudebních činností.
Jak už bylo zmíněno uspořádání a vybavení tříd v naší MŠ je odlišné, proto třídy budeme při spontánních i řízených činnostech střídat. Dětem tak bude dána možnost využívat vybavení koutků, jiné typy stavebnic, výtvarné a hudební činnosti.
Na svačinu i oběd jdou nejdříve mladší děti potom starší. Po obědě budou odpočívat pouze mladší děti. Děti předškolního věku se po krátkém odpočinku věnují zájmovým činnostem.
V tomto časovém úseku se také budeme věnovat dětem s odkladem školní docházky (podle zpracované pedagogicko – psychologické diagnostiky a individuálního plánu) a dětem nadaným. Pro tyto děti pořádáme obohacující aktivity dramatické ,výtvarné,hudební, práce s legem, grafomotorická cvičení aj.
I v tomto školním roce navštívíme ZŠ ve Všestarech, kde se děti budou moci seznámit s paní učitelkou, která je povede v první třídě a s prostředím školy před vlastním zápisem do ZŠ. Dále se maximálně soustředíme na spolupráci s rodiči a to nejen při plánovaných schůzkách ( které budou organizovány 2x v průběhu školního roku ), besídkách, ale i při přijímání a předávání dětí.
Na nástěnkách seznamujeme rodiče s výchovně - vzdělávacím procesem v MŠ, informujeme je o akcích v mateřské škole i mimo MŠ. Dále se rodiče mají možnost seznámit se školním vzdělávacím programem.
Denní řád
6.30 – 9.30 ranní hry
individuální práce s dětmi ve skupinách i individuálně
individuální péče o děti s vadami řeči
jazykové chvilky
smyslové hry
9.30 - 11.30 sebeobsluha, pobyt venku
11.30 - 12.00 hygiena, oběd
12.00 - 14.00 mladší děti z I. a II. třídy - relaxační činnost ( odpočinek )
14.00 - 16.00 odpolední zájmové činnosti, sebeobsluha, odchod dětí
Ohlédnutí: Fotografie ze všech akcí najdete ve fotoalbech MŠ
1. Na konci školního roku 2010-2011 si děti vyzkoušely spaní v MŠ. Všechny děti byly odměněny diplomem za statečnost.
2. Na návštěvu do MŠ jsme pozvaly policisty. Pro děti bylo zajímavé především jejich auto, motocykl a ochranná vesta. Policisté dětem ukázali ještě pouta, obušek a další součásti výbavy.
3. Starší děti navštívily skanzen v Krňovicích. Prohlédly si expozici se starými automobily a stroji. V přilehlé ohradě si prohlédly koně a ovce.
4. Ukázka hasičské techniky se u dětí setkala s velkým zájmem. Zejména chlapci byli hasicím vozem nadšeni.
5. Začátkem prosince navštívil naši MŠ Mikuláš. Přinesl dětem dárky a na památku se s nimi vyfotografoval.
Co nás čeká:
14. 02. divadelní představení „O statečném vojáčkovi“ od 10:30 hodin
01. 03. karnevalový rej - dopoledne
28. 03. fotografování dětí - od 7:30 hodin
Soubory ke stažení:
Žádost o přijetí dítěte do MŠ 2012/2013
Kritéria pro přijímací řízení k předškolnímu vzdělávání
